Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

Os avanços no desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) trazem continuamente novas possibilidades de interações sociais online, incluindo uma grande variedade de ferramentas de mediação da comunicação (sítios, blogs, wikis, webconferência etc). Essas ferramentas possibilitam o crescente desenvolvimento de comunidades online, assim como de aplicativos para o desenvolvimento de tais comunidades. Nesse contexto, desenvolvem-se ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e trabalho colaborativo online com ferramentas que podem potencializar projetos de formação continuada de professores, seja no aspecto da formação ou na gestão dos trabalhos. Com essa pers...

Esta pesquisa tem como objetivo compreender o processo de produção de sentidos de educação ambiental e evidenciar as práticas pedagógicas utilizadas para o tratamento das questões ambientais por duas professoras do subgrupo “Ensino Fundamental II�, participantes do projeto de formação continuada intitulado “Ribeirão Anhumas na Escola�, realizado durante os anos de 2007 a 2010, em Campinas/SP. Buscamos identificar: i) os procedimentos metodológicos utilizados pelas professoras para abordar a temática ambiental; ii) o papel ocupado pela educação ambiental nas práticas pedagógicas iii) os repertórios argumentativos que foram mobilizados no processo de produção de sent...

Versão para iPad, iPod e iPhone do software que apresenta uma atividade interativa a respeito da síntese de proteínas, favorecendo a compreensão dos conceitos envolvidos neste processo. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Versão para Android do software que apresenta uma atividade interativa a respeito da síntese de proteínas, favorecendo a compreensão dos conceitos envolvidos neste processo. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Versão para Android de software que apresenta animação e textos sobre o ciclo de vida da Taenia solium. Traz informações sobre a taxonomia, morfologia e fisiologia das tênias, além de sintomatologia, epidemiologia e profilaxia da teníase e da cisticercose. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Versão para iPad, iPod e iPhone de software que apresenta animação e textos sobre o ciclo de vida da Taenia solium. Traz informações sobre a taxonomia, morfologia e fisiologia das tênias, além de sintomatologia, epidemiologia e profilaxia da teníase e da cisticercose. Este material faz parte de uma série de conteúdos digitais voltados ao ensino de Biologia, produzidos pelo Projeto EMBRIAO, da Universidade Estadual de Campinas com recursos do FNDE, MCT e MEC.

Entre os mais importantes fundamentos em biotestatística estão a noção de teste de hipóteses e o valor de P. No ensino destes conceitos, os quais envolvem um embasamento em probabilidades, pode ser de difícil entendimento, sendo difícil de compreender sua origem e significado de maneira lógica. Neste sentido, este material foi elaborado para auxiliar professor no ensino e alunos no estudo destes conceitos fundamentais em inferência estatística. Utilizando o teste T para uma abordagem mais prática, o material visa facilitar a compreensão dos conceitos discutidos através da explicação de sua origem, fazendo uso, inclusive, de simulações computacionais. Espera-se que o material...

Tema direcionados ao Ensino Fundamental II, da Disciplina de Ciências com: Textos, imagens, vídeos e exercícios.

Muitas vezes temos uma ideia limitada que as metodologias de ensino da Matemática servem unicamente para serem aplicados para os conhecimentos da Ciência

O tutorial “Estrutura e estabilidade do DNA� foi desenvolvido no intuito de favorecer a aprendizagem significativa da estrutura do DNA por meio da exploração guiada e paulatina de animações interativas da estrutura tridimensional do DNA. Para tal, apresenta o conteúdo por meio de unidades conceituais que possuem mídias acessórias, como textos, diagramas e tabelas, que auxiliam na explicação das animações. Diversos conceitos químicos e bioquímicos são explicados no intuito de favorecer a compreensão do DNA como um biopolímero determinado pelas interações químicas intra/intermoleculares que, consequentemente, estabelecem as relações entre estrutura/estabilidade e estru...

O jogo da velha estimula o aluno a desenvolver concentração, raciocínio lógico, estratégia, além dos conceitos de botânica através de uma forma lúdica e prazerosa. A utilização do jogo lógico é um aliado no processo de ensino aprendizagem, desenvolvendo a iniciativa, autoconfiança e autonomia dos alunos. O jogo é muito parecido com o jogo da velha original, pois o objetivo é conseguir formar uma linha (horizontal, vertical ou diagonal) sendo que cada dupla possui peças de cores diferentes e realizam um movimento de cada vez.

A proposta desse jogo é apresentar através das cartas de baralho o grupo dos vertebrados para os estudantes do 2º ano do ensino médio. O Baralho dos vertebrados é composto de 54 cartas onde cada conjunto é representado por um grupo de vertebrados: PEIXES ÓSSEOS, PEIXES CARTILAGINOSOS, ANF�BIOS, RÉPTEIS, AVES E MAM�FEROS. Para o jogo os alunos são divididos em grupo de cinco integrantes, sendo que cada um recebe cinco cartas para iniciar o jogo. Em cada rodada, o jogador compra uma carta da mesa e passa uma de suas cartas para o jogador à sua esquerda. O último jogador da rodada descarta sua carta na mesa.

O intuito dessa imagem é demonstrar a adolescentes do ensino médio como funciona o ciclo de vida das tartarugas marinhas.

A ilustração Tipos de Inflorescências tem o objetivo de ser um guia organizado para reconhecimento da filotaxia de inflorescências, auxiliando alunos no reconhecimento de espécies ao correr chaves sistemáticas. Apesar de ser comumente esquematizados, os diferentes tipos de inflorescência também possuem subclassificações que, quando mal dispostos, podem confundir os alunos. Além disso, o tamanho das gemas nos desenhos também é de grande relevância, pois expressa a definição de inflorescências e sua classificação. Assim, as filotaxias mais comuns podem ser observadas na ilustração de forma muito mais objetiva e organizada do que nos já dispostos na internet, também poden...

Infográfico que apresenta e explica resumidamente cada nível trófico de uma cadeia alimentar para nível de ensino médio.

As imagens apresentadas são artes digitais que podem ser utilizadas para o ensino de biologia - seleção natural - teoria desenvolvida por Charles Darwin.

O áudio compõe uma sequencia de conteúdos produzidos pela disciplina G_BL583B_2023S2 - Construção Mídias para Ensino C. Biologia, em que tratará do assunto sobre o uso das drogas